各学科组：

“教学九大件”指教案、讲稿、教学方案设计书、多媒体课件、教学进度表、教材、教学大纲、试卷以及形成性评价材料，是教师组织教学的必备条件和授课的重要依据，也是保障教学质量、提高教学效果的重要保证。为规范我校教师的教学行为，加强教师教学基本功建设，强化课堂教学管理，提高教学质量，根据学校要求学院决定对教师“教学九大件”进行督导检查。现将有关要求通知如下：

一、检查对象

所有承担了本科必修课、选修课教学任务的教师（含校内兼职教师）。

二、检查内容

1.2016年秋季学期任课班级的教案、讲稿、教学方案设计书、多媒体课件、教学进度表、教材、课程教学大纲。

2.2016年春季学期课程考试试卷及形成性评价材料。

三、检查方式

本次检查活动分各教学院（部）自查和学校督查两阶段进行。

（一）第一阶段：学科组自查

1.时  间：2016年8月19日前完成。

2.要  求：由学科组对本学科组任课教师的“教学九大件”进行自查并整改。

（二）第二阶段：院部督导检查

8月下旬完成，由学院组织专家进行检查，重点核实任课教师“教学九大件”的有无并查找不足，同时提出改进的意见和建议，检查标准及要求请参照附件1。

四、相关要求

1.各学科组要把加强教师教学基本功建设作为一项长期工作抓好、抓实，学院教学督导组要深入各学科组督促和指导教师（包括校内兼职教师）完成“教学九大件”准备工作。

2.教材、教案、讲稿、试卷、形成性评价材料的格式体例请参照《江西中医药大学教学管理制度汇编（2015版）》的相关文件要求，教学方案设计书、教学大纲的格式体例请参照附件2。

3.要求各学科组（教研室）开展1-2次全体教师（包括校内兼职教师）参加的关于“教学九大件”的教学活动，并做好记录。

附件：1.“教学九大件”标准及要求

2. 教学方案设计书、教学大纲格式体例要求

3.江西中医药大学“教学九大件”检查表（院部自查用表）

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                                            教学办公室 

二〇一六年七月二十二日